A Prefeitura Municipal de Itanhangá, por meio da Secretaria Municipal de Educação, realizou ao longo do mês de janeiro a Semana Pedagógica 2026, promovendo uma programação diversificada voltada à formação continuada dos professores, monitores, cuidadores e demais profissionais da rede municipal de ensino. O objetivo foi preparar as equipes para o início do ano letivo, fortalecendo conhecimentos técnicos, o cuidado emocional e práticas pedagógicas mais seguras, humanizadas e inclusivas.

As atividades tiveram início no dia 19 de janeiro, na Câmara Municipal, com uma palestra especial dentro da campanha Janeiro Branco, conduzida pela psicóloga Suzyane Torres. O encontro abordou a importância da saúde mental, do autocuidado e do equilíbrio emocional no ambiente escolar, reforçando que educadores emocionalmente fortalecidos conseguem oferecer um atendimento mais acolhedor e eficaz aos estudantes.

Entre os dias 20, 21, 22 e 23 de janeiro, aproximadamente 80 profissionais participaram de um treinamento de noções de primeiros socorros, com carga horária de 16 horas, dividido em duas turmas — a primeira nos dias 20 e 21 e a segunda nos dias 22 e 23. A capacitação trouxe orientações práticas para agir em situações de emergência, como quedas, engasgos, desmaios e outros incidentes comuns no ambiente escolar, proporcionando mais segurança para alunos e servidores.

No dia 26 de janeiro, a programação foi marcada por um dos momentos mais emocionantes da semana, com a palestra sobre TEA – Transtorno do Espectro Autista, ministrada por Marcos Petri, acompanhado de sua mãe, Arlete, em uma ação realizada em parceria com o SENAE. O público vivenciou uma palestra verdadeiramente extraordinária, marcada por aprendizado, sensibilidade e reflexão. A senhora Arlete emocionou os presentes ao compartilhar a trajetória de sua família, relatando desafios, conquistas e superações. Sua fala foi uma verdadeira aula de amor, empatia e perseverança, reforçando a importância de acreditar no potencial das crianças, sejam elas neurotípicas ou neuroatípicas, para a construção de uma sociedade mais inclusiva.

Já Marcos, com autenticidade e sensibilidade, apresentou sua própria vivência e ajudou os educadores a compreender melhor como funciona a mente de uma pessoa com TEA, destacando que o acolhimento, o respeito e estratégias adequadas são fundamentais para o desenvolvimento das crianças tanto no ambiente escolar quanto familiar.

No período da tarde, os professores participaram de uma proposta prática e bastante enriquecedora junto aos profissionais do Centro Cultural, conhecendo de perto cada projeto desenvolvido no espaço e vivenciando aulas em diferentes oficinas. A experiência foi conduzida pelas professoras Maria, Amanda, Nêne e Alessandra, promovendo integração, troca de experiências e novas possibilidades pedagógicas que poderão ser aplicadas em sala de aula ao longo do ano letivo.

Dando continuidade à programação, no dia 27 de janeiro, foi realizado o curso Escola Inclusiva, ministrado pelo professor Edevamilton de Oliveira, da Escola do Legislativo do Estado de Mato Grosso, abordando fundamentos legais, metodologias e práticas pedagógicas inclusivas, fortalecendo o compromisso da rede municipal com uma educação mais equitativa.

Encerrando a Semana Pedagógica, no dia 29 de janeiro, os profissionais participaram da palestra do professor Ailton Dias, Doutor e Mestre em Educação, em parceria com a FTD Educação, com o tema “A escola como teia viva: reconstruir vínculos, sentido e comunidade que educa”. O momento trouxe reflexões sobre a escola como um espaço de pertencimento, cuidado e construção coletiva, destacando a importância dos vínculos afetivos no processo de ensino-aprendizagem. A Semana Pedagógica reafirma o compromisso da Prefeitura Municipal de Itanhangá em oportunizar momentos de aprendizagem e aprimoramento não apenas para professores e servidores, mas para toda a comunidade escolar, valorizando os educadores e fortalecendo a qualidade do ensino no município. 

Investir em quem educa é construir um futuro melhor.